En este nuevo articulo pasare a ampliar un poco mas sobre el sindrome del  Deficit de Atencion, Hiperactividad y la mixtura de ambos Deficit de Atencion con Desorden de Hiperactividad (THDA).
Muchas de las caracteristicas de los niños con THDA, son socialmente apropiadas y deseables como la espontainedad, entusiasmo y curiosidad, probablemente hay una conexion entre THDA y un alto coeficiente intelectual. Estos niños tienen una rica imaginacion y pueden combinar ideas sueltas en una novela donde muestran su gran creatividad, cuando son tratados adecuadamente, seran personas exitosas, algunas de las personas mas creativas de la historia como Tomas Alva Edison y Albert Einstein tenian aparentemente este desorden.
El Niño hiperactivo parece siempre alerta, sonriente, energetico e interesado en estar en contacto con otros, uno de los aspectos mas dificiles es decidir cuanto del comportamiento inusual es "normal".

El metodo de diagnostico mas adecuado es una revision de la historia del niño y su comportamiento en la casa y en la escuela.
Dentro de quienes padecen DADH del 60 al 80% son varones, en ellos vemos una mayor hiperactividad y agresividadmientras que las niñas son mas habladoras, se rien de todo, y son muy soñadoras. Un estudio encontro que los varones muestran mayores problemas de atencion y las niñas tieneden a deprimirse mas facilmente, ambos tienen una autoestima baja.

A. Para dar un diagnostico de Deficit de Atencion deben darse al menos 6 de los siguientes sintomas en los ultimos 6 meses:
No pone atencion a los detalles, o comete muchos errores en sus tareas escolares o en otras actividades..
No mantiene la atencion en tareas o juegos.
Parece no escuchar cuando le hablan.
No siguen instrucciones con facilidad, dificilmente terminan una tarea escolar.
Evitan o les disgusta comprometerse en tareasue requieren esfuerzo mental (estudiar, o hacer las tareas de la escuela.)
Les es dificil organizar una actividad o una tarea.
Pierden objetos que son necesarios para hacer sus tareas como lapices, libros, juguetes etc.
Se distraen facilmente ante cualquier estimulo extraño.
Parecen ser olvidadizos en sus actividades diarias.

B. Para dar un diagnostico de hiperactividad-impulsividad, deben darse al menos 6 de los sigientes sintomas en los ultimos 6 meses: Aqui los sintomas:
Mueve nerviosamente las manos y los pies, no esta quieto en su asiento.
Deja su asiento durante la clase o en otras situaciones donde se espera se mantenga sentado.
Corre de un lado a otro o para trepando cuando es inapropiado hacerlo. ( en adolescentes el sentirse incansable califica como sintoma)
No juega ni le gusta participar en actividades lentas o tranquilas como leer, jugar a las damas o monopolio, se aburre facilmente.
Habla excesivamente.
Actua como si tuviera un motor dentro, es incansable.
Suelta respuestas antes de que se le termine de preguntar.
Le es dificil esperar su turno.
Interrumpe a otros, se mete sin ser invitado en conversaciones o juegos de otros.

C. Para ser diagnosticado con Deficit de Atencion y Desorden de Hiperactividad, el niño debe tener al menos 6 sintomas de deficit de atencion(A) y 6 de Hiperactividad(B).
Otros sintomas que pueden darse en niños con DADH es el poco dormir y/o cuando duerme, habla, puede caminar, tiene pesadillas, moja la cama. Pueden presentar agresividad, y son impacientes. Todo esto son indicadores de que algo no esta bien y se ves que tu niño presenta estos sintomas llevalo a un especialista, el mas adecuado es el neuropediatra y el neuropsiquiatra y de alli te diran a que otras terapias debe asistir, psicologia, aprendizaje y / o psicomotricidad.

Para dar un diagnostico estos sintomas deben ocurrir antes de los 7 años y deben verse al menos en dos ambientes diferentes, generalmente la escuela y el hogar.